Czy narzekanie na różowy LEGO jest szkodliwe?

Dyskusja wokół KLOCKI LEGO „dla dziewczyn” i czy Friends jest zbyt różowy, wydaje się, że nieco ucichł, ale Spectator Mam nowy artykuł do dodania do debaty. Andrew Watts przedstawia na stronie internetowej magazynu swoje argumenty, dlaczego różowy KLOCKI LEGO zestawy nie są tak problematyczne, jak uważają działacze, którzy chcą je wyeliminować. Watts twierdzi, że obok KLOCKI LEGO Friends, 21110 Instytut Badawczy został wydany, który naukowcy wykorzystali do zademonstrowania kobietom pracy w środowisku naukowym.

Nic dziwnego, że kobiety-naukowcy chętnie bawią się klockami Lego. Badania wykazały, że potrafią one rozwijać zdolności poznawcze równie dobrze, jak kolczatki, a różnica między płciami w zakresie zdolności przestrzennych, na przykład, jest praktycznie wyeliminowana, jeśli dziewczynki bawią się klockami Lego (i podobnymi zabawkami) tak często, jak chłopcy. Fakt, że przedmioty takie jak Lego zaczęto uważać za „zabawki dla chłopców”, jest jednym z powodów, dla których młode kobiety nie wywierają na siebie takiego wpływu, jaki powinny mieć w nauce i technologii, które opierają się na tych umiejętnościach.

Następnie argumentuje, że w świecie, który nie jest idealny, dziewczyny bawią się kobietami zorientowanymi na płeć KLOCKI LEGO zestawy są lepsze niż unikanie zabawki w ogóle.

W związku z tym kampania przeciwko różowym klockom Lego była najgorszą formą nieproduktywnego sygnalizowania cnoty: żądanie czegoś, co brzmi jak równość, kosztem faktycznej poprawy szans życiowych kobiet. W idealnym świecie dziewczynki i chłopcy bawiliby się klockami Lego w ładnych podstawowych kolorach na równi; ale co robisz, gdy twoja córka wraca z przedszkola i mówi, że postanowiła, że ​​nie może bawić się klockami Lego, ponieważ są to zabawki dla chłopców? Czy mówisz: „Oto egzemplarz książki Cordelii Fine Urojenia płci — Chciałbym, żebyś to przeczytał, zwracając szczególną uwagę na jej uwagi na temat neuroplastyczności? Czy powiesz: „Patrz! Ten Lego jest różowy!”?

Jak mówi Lise Eliot, adiunkt neurobiologii na Rosalind Franklin University w Chicago: „Jeśli potrzeba kodowania kolorami, kucyków i fryzjerów, aby dziewczynki bawiły się klockami Lego, to toleruję, przynajmniej na razie, ponieważ jest to po prostu tak dobre dla mózgów małych dziewczynek”. Lego to zabawka, którą chcemy, aby nasze dzieci pokochały. I dlatego wielu rodziców z klasy średniej, mimo że nalegają, aby ich dzieci oglądały tylko CBeebies, aby nie były narażone na reklamy, chętnie zabierze je na film Lego.

To temat, który będzie nadal wzbudzał debatę i chętnie poznamy opinie naszych czytelników w komentarzach, na Facebooku i Twittera @brickfanatics.